Protokoll: 2013-11-18: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Fachschaften Informatik & Mathematik
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</i>Katharina fragt: Wer ist dafür, dass die Fachschaften sich dafür einsetzen, dass die Abgabe von Abschlussarbeiten sowohl in Papierform als auch in digitaler Form möglich ist, d.h. dass der Studierende sich aussuchen kann, ob er nur in Papierform, nur in digitaler Form oder beides abgibt? 18/0/2 Wer ist dafür, dass die Fachschaften sich dafür einsetzen, dass die Abgabe von Abschlussarbeiten ausschließlich in digitaler Form möglich ist? 0/8/12 </li>
</i>Katharina fragt: Wer ist dafür, dass die Fachschaften sich dafür einsetzen, dass die Abgabe von Abschlussarbeiten sowohl in Papierform als auch in digitaler Form möglich ist, d.h. dass der Studierende sich aussuchen kann, ob er nur in Papierform, nur in digitaler Form oder beides abgibt? 18/0/2 Wer ist dafür, dass die Fachschaften sich dafür einsetzen, dass die Abgabe von Abschlussarbeiten ausschließlich in digitaler Form möglich ist? 0/8/12 </li>
<li>Per-Ove und Katharina waren bei Herrn Braack, um das Thema im Math. Seminar anzusprechen. Herr Braack <intern> ist anscheinend eher gegen eine digitale Abgabe, aber er</intern> will das Thema auf der nächsten Direktoriumssitzung ansprechen.</li>
<li>Per-Ove und Katharina waren bei Herrn Braack, um das Thema im Math. Seminar anzusprechen. Herr Braack <intern> ist anscheinend eher gegen eine digitale Abgabe, aber er</intern> will das Thema auf der nächsten Direktoriumssitzung ansprechen.</li>
<li>Michael hat das Thema bei der IfI-Austauschrunde angesprochen. Dadurch wurde eine Diskussion zwischen Professoren der Informatik angeregt worden. Dabei wurde das Problem angesprochen, in welchem Format die digitale Abgabe erfolgen soll. Wir wollen ein geeignetes Format empfehlen, z.B. PDF/A, nach Absprache zwischen Student und Betreuer sollten aber auch andere Formate möglich sein. Michael findet heraus, ob es einfache Validierer und Konventierungstools von PDF nach PDF/A gibt. Michael und Christian sind Ansprechpartner für das Thema und beobachten die Diskussion des IfI, die ins Olat verlagert wurde.</li>
<li>Michael hat das Thema bei der IfI-Austauschrunde angesprochen. Dadurch ist eine Diskussion zwischen Professoren der Informatik angeregt worden. Dabei wurde das Problem angesprochen, in welchem Format die digitale Abgabe erfolgen soll. Wir wollen ein geeignetes Format empfehlen, z.B. PDF/A, nach Absprache zwischen Student und Betreuer sollten aber auch andere Formate möglich sein. Michael findet heraus, ob es einfache Validierer und Konventierungstools von PDF nach PDF/A gibt. Michael und Christian sind Ansprechpartner für das Thema und beobachten die Diskussion des IfI, die ins Olat verlagert wurde.</li>
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       <li>Die AG Evaluation berichtet: Die Verantwortung für die Evaluation wird an das Math. Sem. abgegeben. Bei den großen Veranstaltungen (1-Fach-Bachelor-Pflichtveranstalungen) haben wir Barbara Langfeld (Evaluationsbeauftragte des Math. Sem.) angeboten, Evaluationsbögen in der Vorlesung zu verteilen. Bei einer Überarbeitung der Bögen möchten wor beteiligt werden. Barbara Langfeld ist mit dem Vorgehen einverstanden. Des weiteren haben wir angeregt, das mit den Dozenten über ihre Evaluationsergebnisse gesprochen wird, ähnlich wie in der QS Lehre der Informatik. Da Papierevaluation einen größeren Rücklauf hat, könnte man überlegen, auch dem IfI anzubieten, dass wir in großen Veranstlatungen Bögen in den Vorlesungen verteilen. Dazu wird eine AG gegründet. Christian erstellt ein Doodle. Die AG berichtet in der übernächsten Sitzung.</li>
       <li>Die AG Evaluation berichtet: Die Verantwortung für die Evaluation wird an das Math. Sem. abgegeben. Bei den großen Veranstaltungen (1-Fach-Bachelor-Pflichtveranstalungen) haben wir Barbara Langfeld (Evaluationsbeauftragte des Math. Sem.) angeboten, Evaluationsbögen in der Vorlesung zu verteilen. Bei einer Überarbeitung der Bögen möchten wir beteiligt werden. Barbara Langfeld ist mit dem Vorgehen einverstanden. Des weiteren haben wir angeregt, das mit den Dozenten über ihre Evaluationsergebnisse gesprochen wird, ähnlich wie in der QS Lehre der Informatik. Da Papierevaluation einen größeren Rücklauf hat, könnte man überlegen, auch dem IfI anzubieten, dass wir in großen Veranstlatungen Bögen in den Vorlesungen verteilen. Dazu wird eine AG gegründet. Christian erstellt ein Doodle. Die AG berichtet in der übernächsten Sitzung.</li>
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       <li><i>AG Fragenbogen für Berufungskommissionen</i> Die AG berichtet: Bis Mittwoch wird aus den Ideen ein Fragebogen entstehen.</li>
       <li><i>AG Fragenbogen für Berufungskommissionen</i> Die AG berichtet: Bis Mittwoch wird aus den Ideen ein Fragebogen entstehen.</li>
<li>Der nächste Geschäftsführende Direktor des Math.Sem. steht fest.</li>
<li>Der nächste Geschäftsführende Direktor des Math.Sem. steht fest.</li>
<li><i>RIP-AG</i> Laura berichtet.  In Kalenderwoche 48/49 soll Werbung in den Vorlesungen gemacht werden, nächste Woche wird es voraussichtlich eine Liste auf der Sitzung geben. Im Sommersemester kann in Zweitsemestervorlesungen gtu Werbung gemacht werden. Möglicherweise ist auch Werbung per Aushang sinnvoll.</li>
<li><i>RIP-AG</i> Laura berichtet.  In Kalenderwoche 48/49 soll Werbung in den Vorlesungen gemacht werden, nächste Woche wird es voraussichtlich eine Liste auf der Sitzung geben. Im Sommersemester kann in Zweitsemestervorlesungen gut Werbung gemacht werden. Möglicherweise ist auch Werbung per Aushang sinnvoll. [https://www.fs-infmath.uni-kiel.de/wiki/Fachschaft:Neufachschaftler) hier]</li>
<li>Stefan erkundigt sich, ob die Neubesetzung der Ausschüsse richtig ist. Ist sie offenbar.</li>
<li>Stefan erkundigt sich, ob die Neubesetzung der Ausschüsse richtig ist. Ist sie offenbar.</li>
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Version vom 24. November 2013, 22:55 Uhr

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